lunedì 3 novembre 2008

Problem solving

Non ho mai pensato al signigicato che i numeri posssono avere...Nella quarta lezione abbiamo considerato i numeri come etichette ed abbiamo concentrato l'attenzione sul processo mentale che porta l'individuo a risolvere un problema. La prova proposta è stata quella di realizzare quello che viene chiamato il "protocollo del problema" a partire da un semplice problema. E' stato interessante vedere il processo mentale che porta alla risoluzione del quesito matematico dal momento che è un attività quasi inconscia. Oggi posso dire di aver imparato qualcosa di più sulla matematica dal momento che non avevo mai pensato al lungo processo di elaborazione mentale che mettiamo in atto ogni qualvolta operiamo con i numeri. Si potrebbe parlare di Psicologia della matematica...

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